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孩子為什么喜歡打人?
發(fā)布時(shí)間:2023-07-12  瀏覽:

   (一)感統(tǒng)第一個(gè)環(huán)節(jié)豎抱筒,鍛煉孩子前庭平衡,四肢力量。第二個(gè)環(huán)節(jié)大陀螺轉(zhuǎn)圈,鍛煉孩子核心力量,身體控制能力以及平衡。第三個(gè)環(huán)節(jié)萬象組,鍛煉孩子的觸覺,空間感,身體協(xié)調(diào)以及平衡。

   )不善于交流的小孩可能會(huì)出現(xiàn)喜歡打人的行為,有些是在模仿成人或者一些大孩子,因?yàn)樗麄兛吹竭^別人打人或者經(jīng)歷過被打,也有的小孩可能會(huì)模仿大人的行為,如果大人有這種行為,也會(huì)影響孩子出現(xiàn)喜歡打人的情況。孩子只是在展示自己所看到的學(xué)到的東西,家長(zhǎng)切忌反應(yīng)過度先控制自己的情緒,冷靜應(yīng)對(duì),有時(shí)候大人在打回去,孩子會(huì)誤解你的行為孩子打人既是表達(dá)也是宣泄,都代表著他有話說,家長(zhǎng)要想讓孩子停下這種行為,最好的辦法就是耐心傾聽他的想法,在孩子表達(dá)不清楚的地方,家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo),詢問清楚孩子的真實(shí)意圖,然后教會(huì)孩子怎么用語言正確表達(dá)自己。

   (三)孩子無緣無故打人,有可能是無意識(shí)的行為,并不是真的想要攻擊人,而是在發(fā)泄自己的情緒,當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子總是有無緣無故打人時(shí),要正確引導(dǎo)孩子與他人溝通交流。教會(huì)孩子如何表達(dá)自己的情感,每天可以多教孩子一些新的詞語,增加孩子的詞匯量,加強(qiáng)孩子的表達(dá)能力。

   (四)家庭教育的根基——孝道。夫子在《孝經(jīng)》里說:“夫孝,德之本也,教之所由生也?!毙⑹且磺衅返碌母尽N覀兘逃优畯哪睦镩_始呢?從孝道,孝道品德教育的根。教孩子孝道有三個(gè)步聚:第一步,我們大人先來做,就是我們先行孝,做好榜樣。重點(diǎn)不在孩子,在我們自己。孩子對(duì)父母的觀察是很自然很敏銳的,我們的行為本能地會(huì)在孩子心中留下印象。第二步,帶著孩子一起行孝,當(dāng)我們孝敬家里老人的時(shí)候,讓孩子也來參與、陪伴。第三步,給孩子創(chuàng)造行孝的機(jī)會(huì),先是對(duì)我們家中的老人,然后是對(duì)我們,讓孩子獨(dú)立去做,去感受他和長(zhǎng)輩之間、和父母之間這種生命的互動(dòng)。持續(xù)下去形成習(xí)慣,成為他們內(nèi)心的感受。當(dāng)他內(nèi)心形成了這種感受,孝心就培養(yǎng)起來了。
        種豆得豆,種瓜得瓜。



     


  

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